奧地利簡介

  •   公元前400年,克爾特人在此建立了諾里孔王國。公元前15年被羅馬人占領。中世紀早期哥特人、巴伐利亞人、阿勒曼尼人入境居住,使這一地區日耳曼化和基督教化。公元996年,史書中第一次提及“奧地利”。12世紀中葉在巴本貝格王族統治時期形成公國,成為獨立國家。1278年開始了哈布斯堡王朝長達640年的統治。18世紀初,哈布斯堡王朝領土空前擴大。1815年維也納會議后成立了以奧為首的德意志邦聯,1866年在普奧戰爭中失敗,邦聯解散。1867年與匈牙利簽約,成立奧匈帝國。1918年第一次世界大戰結束后,帝國解體,成立共和國。1938年3月被希特勒德國吞并。二戰后被蘇、美、英、法四國占領。1945年4月成立第二共和國。1955年5月,四個占領國同奧簽訂《重建獨立和民主的奧地利國家條約》,宣布尊重奧的主權和獨立。10月占領軍撤出,奧地利重新獲得獨立。10月26日,奧國民議會通過永久中立法,宣布不參加任何軍事同盟,不允許在其領土上設立外國軍事基地。自1965年起,10月26日被定為奧國慶日。
      奧地利地處歐洲中心,是歐洲重要的交通樞紐。奧地利的工業特點是國有化程度高,國有企業控制了95%的基礎工業和85%以上的動力工業,其產值及職工人數均占其總數的70%。主要工業部門是采礦、鋼鐵、機械制造、石油化工、電力、金屬加工、汽車制造、紡織、服裝、造紙、食品等,采礦業規模相對較小。鋼鐵工業在國民經濟中占有重要地位。奧地利化學工業原料豐富,如木材、石油、天然氣和煤焦油等,為化工的發展提供了有利條件。主要化工產品有纖維素,氮肥和石化產品。機械制造業主要生產工業機械成套設備,如水輪發電機、多鉆頭采煤機、鐵路筑路機、木材加工機和鉆探設備等。汽車工業是奧地利機械制造業的又一主要部門。主要生產載重汽車、越野車、拖拉機、牽引車、裝甲運輸車及散件等。采礦業是奧地利的傳統工業,主要開采鐵礦、褐煤、鎢、膏、菱鎂礦、大理石、滑石、高嶺士、石英。礦產主要有石墨和鎂,另有褐煤、鐵、石油和天然氣等。森林、水力資源豐富。森林占國土面積的42%,有林場400萬公頃,木材蓄積量約9.9億立方米。農業發達,機械化程度高。農產品自給有余。服務業從業人員約占勞動力總數的56%,其中旅游業是最重要的服務行業,主要旅游點是蒂羅爾州、薩爾茨堡州、克恩頓州和維也納市。奧地利對外貿易在經濟中占重要地位。主要出口產品是鋼鐵、機械、交通工具、化工制品和食品。進口主要是能源、原料和消費品。農業發達。
      奧地利大學的教育質量和文憑得到世界的公認,公立大學全部實行免費教育。其教育投資約占國民經濟總投資的4.5%,僅次于德國、美國、日本等少數幾個發達國家。在許多學科領域中,奧地利均處于世界領先水平,音樂和繪畫藝術方面是有口皆碑。奧地利擁有諾貝爾獎獲得者16人,其中醫生6名、化學4名、物理3名,按人口平均計算,奧地利是世界上諾貝爾獎獲得者最多的國家之一。全國的教育由聯邦政府控制,對6-15歲的兒童實行9年義務教育,學費、書本費、上學的交通費全由國家負擔。奧地利目前的高校生約為23萬人,其中外國留學生約占12%,奧地利的大學免收學費,實行學分制,修完學分便獲得學位證書。維也納大學、雷奧本大學等大學都是享譽歐洲乃至世界的著名學府。奧地利大學的學習年限一般為4-5年,其中基礎學習階段為2年,專業學習階段為2-3年,要求學生在規定的年限內完成必修和選修課的學習,并通過考試取得必要的學分,學習的最后階段要寫畢業論文,通過之后就可畢業。奧地利的大學最高學位為博士學位。博士生教育是碩士生教育的自然延續,能否成為博士生要看本人的研究能力以及導師同意與否,博士生不限年齡。
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